Hicimos el Poema en el Paraíso Borgeano

[Cuarto y Último Periplo]

Si nos hubieran dicho que escribir juntos, a dos manos, con Borges, sería un ejercicio vedado, una práctica impensable o un acto ilícito, sabríamos que dichas afirmaciones tendrían un gran refutador, el autor mismo, Borges. 

Y no tenemos duda, ya que abiertamente, lo que, para muchos de los autores de todos los tiempos, se trató de encubrimiento de sus fuentes y originales textos de partida de sus creaciones literarias, para Borges fue una de las dinámicas esenciales de su escritura, la de dar cuenta de manera transparente, del texto y el autor del que procedía, al que finalmente, por supuesto, agregaba nuevas postulaciones de realidad.

Así el pasado jueves 23 de noviembre, con niños entre los 8 y 12 años, hicimos el poema en el paraíso borgeano, en la Biblioteca Nicanor Velásquez Ortiz, escribimos con Borges, y agregamos nuevas postulaciones a la realidad, nuevos versos construidos a partir de descifrar ecuaciones poéticas con "Hrönir", la máquina de poesía; entreverando versos de los participantes, con versos del autor argentino, jugando a la escritura de líneas que luego dirían  en grupos de siete y diez voces, en un recital en el que la memoria de esos mismo chicos haría de las suyas; logrando que los versos del poeta permanecieran, (queremos pensar que para siempre) , en el recuerdo de estos cautivados niños lectores.

Agradecimiento a las Bibliotecarias de la Alcaldía Edna Yadira Rivas  y de Comfenalco, Beatriz Martinez, a los estudiantes y profesores del Colegio Andaluz y del Colegio José Joaquín Flores, por el apoyo decidido para hacer posible esta espléndida sesión del proyecto “Temporartes 2017 Ibagué. Programa de Promoción del Libro y Resignificación de la Lectura y la Escritura”, Premio “Beca de Apoyo a Eventos e Iniciativas Culturales del Portafolio Municipal de Estímulos 2017”, otorgado por la Secretaría de Cultura, Turismo y Comercio, y la Alcaldía de Ibagué.